Numéro 1 - Mai 2011

ÉDITORIAL

La vague de révoltes arabes a mis en lumière l’impact que peut avoir le Web sur la société. Le World Wide Web est une application informatique inventée au début des années 1990 permettant, via des liens hypertextes, d’organiser les informations sur le réseau Internet. Face à son expansion très rapide, qui touche l’ensemble des activités humaines, une discipline visant à comprendre et anticiper son impact est créée en 2006 : la Web Science.

Le  Centre d’études pour le monde arabe moderne (CEMAM) de la Faculté des lettres et des sciences humaines de l’Université Saint Joseph de Beyrouth participe à cette initiative relayée par les meilleures universités et centres de recherche au monde, et crée en 2009 une Unité interdisciplinaire de recherche (UIR) en Web Science.

L’UIR souhaite désormais partager ses travaux à travers la diffusion d’une newsletter mensuelle. Celle-ci est destinée à offrir à chacun une meilleure connaissance de la Web Science, de ses recherches et de son actualité, alors que nous sommes tous concernés par l'évolution du Web.

Cette première newsletter développe en particulier le thème des « E-Révolutions ». Quel est le poids réel du Web et des réseaux sociaux (Facebook, Twitter, etc.) dans ce Printemps arabe ?

Lorraine Etienne, chercheur à l'UIR Web Science

DOSSIER : WEB ET RÉVOLTES ARABES

Ces derniers mois, les réseaux sociaux, les blogs, et plus généralement le Web, ont été présentés comme des éléments déclencheurs de la vague de révolte arabe qui a mené au renversement de plusieurs régimes autoritaires, notamment en Tunisie et en Egypte.

Les réseaux sociaux offrent de nombreuses possibilités de communication et de transmission de l’information. Ceci favorise l’émergence de « smart mobs », ou foules intelligentes (Howard Rheingold), qui peuvent se coordonner et entreprendre des actions de contestation efficaces. Ainsi, quel est l’impact des nouveaux medias dans les révoltes actuelles ?

Ce dossier rassemble articles de presse, publications et interventions, tant de spécialistes que d’acteurs du mouvement. Il s’agit de remettre les événements en perspective, et de faire le point sur les opinions avancées quant aux explications et aux possibles issues du printemps arabe.

(Ce dossier est mis à jour régulièrement sur : webscience.blogs.usj.edu.lb)

Les "origines culturelles numériques" des révolutions arabes
Yves Gonzalez-Quijano
Yves Gonzalez-Quijano, chercheur à l’Institut Français du Proche Orient, s’interroge ici sur la pertinence de l’utilisation du terme "révolution 2.0" ou "révolution Facebook" pour décrire les révoltes arabes actuelles. Il fait à cette occasion le point sur l’histoire et le développement des techniques numériques dans le monde arabe.

Facebook and Twitter are just places revolutionaries go
Evgeny Morozov
Evgeny Morozov a beaucoup fait parler de lui en publiant The Net Delusion : The Dark Side of Internet Freedom. Il soutient que l’activisme qui a mené aux révoltes arabes ne doit rien au Web, simple outil loin d’être suffisant pour expliquer le mouvement.

Monde arabe : pas de révolte sans réseaux sociaux ?
Emission RFI diffusée le 28 février 2011
Mohammed El Oifi, Vincent Geisser et Ziad Maalouf nuancent la responsabilité des réseaux sociaux dans la chute des régimes arabes. Moyen plus que déclencheur des révoltes, la technologie est neutre, et n’est que ce que l’on en fait.

Interview de Wael Ghonim pour CNN
Il est intéressant de joindre à ce dossier, principalement composé d’articles de chercheurs spécialistes des nouveaux medias dans le monde arabe, le point de vue d’un acteur du mouvement. Wael Ghonim est considéré comme l’un des principaux activistes de la révolution égyptienne.

An Odd Calm in Beirut
Marc Lynch - Middle East Channel, Foreign Policy Magazine
Le CEMAM a pour objet d’étude principal le Liban et ses voisins. Il convient donc de faire le point sur la situation à Beyrouth. C’est ce que Marc Lynch entreprend ici après une visite éclair au Liban sur invitation de l’AUB, pour laquelle il a donné une conférence, « The Arab Public Moves : the New Media and the New Arab Protest Movements » (voir le compte rendu de cette conférence sur le blog de l’UIR).

ACTUALITÉS

Dernières infos de la Web Science

Un colloque "Web Science and Technology" a eu lieu à Séoul, Corée, le 24 février dernier. L’objectif était de rassembler les acteurs majeurs de la Web Science, notamment Dame Wendy Hall, Prof. Nigel Shadbolt et Mike Eisenberg, intervenants principaux. Ils se sont interrogés sur les développements récents de la Web science, et sur les directions à suivre en matière de recherche et d’éducation.
http://webst.kaist.ac.kr/symposium2011/

La troisième conférence internationale Web Science, ACM WebScience 2011, se tiendra à Koblenz (Allemagne) du 14 au 17 juin 2011. http://www.websci11.org

Actualités de l'UIR Web Science - CEMAM

L'UIR fait partie d'un consortium d'universités européennes qui ont proposé un parcours Erasmus de Master en Web Science dans la cadre du projet Web Science Curriculum Development. (Lire la suite).

Le séminaire 6 de l’UIR a eu lieu le 1er avril 2011, au CEMAM.
(Lire le compte-rendu)
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Mai 2011

PROFIL

L'UIR Web Science du CEMAM

L’UIR Web Science du CEMAM-USJ a été créée en septembre 2009. Elle participe à l’effort de recherche international entrepris dans le cadre de la Web Science Research Initiative, lancée en 2006 par le MIT. Elle est dirigée par Stéphane BAZAN, chargé de recherches à l’UIR et directeur de l’unité des nouvelles technologies éducatives de la Faculté des sciences de l'éducation de l’USJ. Elle se situe au 4e étage du bâtiment C du campus des lettres et des sciences humaines. 

La Web Science s’intéresse aux implications techniques mais aussi sociales du World Wide Web. L’UIR du CEMAM-USJ incarne ce caractère interdisciplinaire, et l’équipe de chercheurs rassemble diverses compétences – ingénieurs, informaticiens, historiens, sociologues, économistes etc. – De plus, ses travaux sont centrés sur le Proche-Orient, en particulier Liban, Syrie, Jordanie et territoires palestiniens.

Le site : webscience.blogs.usj.edu.lb

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